為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》等文件精神，結(jié)合我園的教育實(shí)際，充分發(fā)揮前瞻性教育的引領(lǐng)作用，今日我園組織教師們開展了有關(guān)于“音樂素養(yǎng)”的培訓(xùn)。進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，豐富教師音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提升教師在音樂領(lǐng)域的組織能力，促進(jìn)教師音樂領(lǐng)域素養(yǎng)專業(yè)化發(fā)展，充分發(fā)揮幼兒感受美和創(chuàng)造美的能力。

活動中，趙馨老師講解了基本的樂理知識、合唱指揮手勢以及音樂在節(jié)目中的運(yùn)用及編排的方法。

趙老師帶領(lǐng)教師們通過游戲來一起感受音樂節(jié)拍的魅力。引導(dǎo)大家從兒童視角出發(fā)，通過直接感知，親身體驗(yàn)的方式，掌握童聲合唱中節(jié)奏感的培養(yǎng)。為教師們深入淺出、生動地展現(xiàn)了合唱中指揮技巧的魅力和重要性，在場的教師們在輕松愉悅的游戲氛圍中感受到音樂帶來的活力。

通過小籃球與音樂的相結(jié)合，有效地將音樂活動的理論與實(shí)踐融于一體，進(jìn)一步提高了教師對音樂活動的設(shè)計(jì)與組織的能力，讓教者有所思，聽者有所悟，學(xué)者有所得。

教師們通過趙老師的不斷引導(dǎo)有效地展開了“頭腦風(fēng)暴”，分成各小組開展討論合作，共同沉浸在音樂課程創(chuàng)編的樂趣中，真正實(shí)現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的，體現(xiàn)了老師們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的精神。

本次培訓(xùn)，是一次實(shí)際體驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)操作的完美結(jié)合。既是音樂的盛宴，也是思想的碰撞，更是一次專業(yè)的提高！相信通過此次培訓(xùn)，教師們會用實(shí)際行動，進(jìn)一步提升教研質(zhì)量，提高專業(yè)水平。希望教師們能夠把學(xué)到的樂理知識和合唱指揮知識運(yùn)用到日常的節(jié)目編排中去，相信在全體教師的共同努力下，孩子們將會在奇妙的音樂之旅中擁有更加快樂的童年！